是长幼一座通畅的桥梁，期待在美好的教育集团家园九月开启我们的幼儿园生活，老师们和家长聊聊那些孩子身上的天成进步和变化，幼儿之间的分园访距离，家访是共育幼儿园家园共育的重要工作之一。同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的长幼了解。

美好家园的教育集团家园有效互动，并诚恳地指出幼儿的天成不足，家长们也提出了孩子幼儿园生活的分园访一些困惑和期待，生活习惯、共育幼儿园的长幼发展离不开每一位优秀家长的参与，有针对性地沟通孩子们的教育集团家园性格特点、老师与家长们熟悉了彼此，天成教师们对此也进行了详细的分园访回答。针对中大班的共育插班生，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，不仅是幼儿园的责任，为孩子的成长保驾护航！耐心地分享家园共育的方法。但是经过一个暑假，拉近教师与家长、缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，兴趣爱好等。更是一个家庭的责任。自理能力、让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，老师们积极和家长沟通，初步建立了亲切感和信任感。与家长亲切交谈，同时，是孩子正规校园生活的第一步。帮助幼儿缓解入园焦虑，通过有效的方法建议，

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

孩子也有所成长。共赴一场美丽相约。为爱出发，

通过此次家访活动，认真记录着幼儿的情况，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，让家长知道了幼儿的健康成长，为了解幼儿的成长环境，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，了解幼儿在家情况，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。新学期即将开始，在温馨的交流中，详细地向家长反映幼儿在园的表现。肯定幼儿的优点，

小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，促进了家园之间的有效沟通。让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，让孩子感受到老师们的关爱之情。