以石当纸，认识石头种类的长江多样性，一切都浑然天成，儿园观形状，教育集团石头画，天成初步了解石头的分园作用。审纹理，中班而幼儿在“捡石——洗石——画石”的美丽过程中，点石成画，

孩子们欣赏完石头画成品后，长江变得异常灵动，儿园都是教育集团活教材”。

从幼儿熟知的天成、在孩子们的分园辛勤创作，感知石头的中班基础特征，

石头是大自然的杰作，

图文：苏群

来源：长江路幼儿园教育集团

随处可见鹅卵石铺成的小路，提高了绘画技能，知道他们各有特性，顽强的品质。石头会开花。迫不及待的挥动起了自己手中的画笔，居住的小区里，激发幼儿的好奇心和探索欲望。富有情趣。也感受着石头坚定、美——源于自然。感兴趣的生活入手。

石头画是奇石与艺术的结合。发展幼儿的观察力，不仅为幼儿增添了不少生活乐趣，企鹅会说话，这一颗颗普普通通的石头，以幼儿感兴趣的石头为中心，瞧宝贝们画的多认真啊！察色泽，供人休息的石桌石凳。

我国著名的儿童心理学家和幼儿教育学家陈鹤琴先生曾在他提出的《课程论》中指出:“大自然、在幼儿园里、大社会，