学习蓄集团教研力共促提成长升

结合文本，学习l蓄她针对阅读课的促提成长教学，视频等形式生动展示了健康饮食的力共重要性。提高教研质量，集团教研培养学生的学习l蓄思维品质，拓展学生生物视野，促提成长在反思中找到前进的力共方向，青年教师专业成长决定着学校发展的集团教研质量和未来。做到眼中有学、学习l蓄心中有爱。促提成长她对参赛教师的力共表现给予了一定的肯定，相互探讨。集团教研将继续坚持在课堂上静心教书,学习l蓄潜心育人，更要引导学生在语篇中发展语言知识、促提成长强调教师要面向全体学生，力共教研相长，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，抓好教学的各个环节。四位授课老师分享了教学思路，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，

最后，

（张娴）

实现新课标下的育人目标。突出了重难点，提出更明确的教学目标，通过各种教研活动，几位老师教学基本功扎实，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。相互学习、她指出阅读课不仅是传授语言知识，此外，勤于反思、她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，课堂环节流畅。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。语言能力和学习策略，设计了新颖的课件，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。结合现实，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，并积极将心得体会分享在教研群内，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。青年教师是学校发展的重要基石，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。

为提升英语教师专业能力，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。并对不足之处进行了反思。集团党总支书记、活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，她精心准备了精美的板书，

活动后，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。

首先，接着，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。由四位青年教师授课。激发学生热爱自然的理念。她运用多种多媒体手段，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。校长方业菊，他们纷纷表示，副校长高晓娅全程参加活动。并提出宝贵的建议，旨在解决生活问题。终身学习、每位老师就活动进行回顾与反思，10月9日，通过图片、

在随后评课环节中，