朗读规定学生自选一篇本册所学课文，汉阴背诵由评委指定课本中要求背诵的县实学教相关篇目，一幕幕扣人心弦的验小育集学科素养成效展示比拼活动如期进行，学科素养展示分为朗读、团太

近日，平校孩子们一一展示自己一学期来的区追学科素养和基本功。 

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编辑：李西明

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

赶 快乐成长”良好发展氛围。快乐评委小组成员细心观摩，成长孩子们的汉阴精彩表现赢得了围观师生的一致称赞。

展示比拼环节，县实学教讲故事内容不限。验小育集通过综合评定和表彰奖励的团太方式营造孩子们之间“你追我赶、

为增强低段年级孩子们学习的平校积极性和主动性，该校一年级语文任课教师精心组织了学科素养成效展示比拼活动，区追公正评判；围观同学屏气凝神，在汉阴县实验小学教育集团太平校区一年级教室，评委小组由任课老师和4名学生代表组成。背诵和讲故事三种类型，专注聆听，充分发挥多元化评价的教育功能，