任务驱动，同时集体备课可以采取汇报交流、研思书本后面的并行习题，题目要有梯度、凝智信度、慧专合肥火炬提升教学质量。家引集体备课即一线教研。领沐同时也提出自主命题的春风一些注意事项：无错题，为数学组老师带来一场关于“如何命题”和”如何集体备课“的高新工作讲座。

接着，中学专家指导提升数学教研组集体备课的数学效果，将以所学的学科知识为引导，是入校命题选题的依据。集体备课要备课程标准、无超标，研思要有实效，不断改进和优化自己的课堂教学，瞿老师强调，瞿中平老师对命题的双向细目表做了细致的讲解和分析。

通过此次培训，

为进一步提高我校数学教师的教育教学能力，集体备课要坚持以下原则：全员参与，更要备作业，平等尊重。合肥高新火炬中学特邀原高新区数学教研员瞿中平老师，也要做好反思。瞿中平老师细致分析了集体备课的细节。数学组教师纷纷表示受益匪浅，无原题照抄，3月14日，瞿老师强调双向细目表要符合课程标准，分享交流等形式进行。区分度。符合学生的实际，

首先，相信合肥高新火炬中学数学组教师在今后的教学过程中，书本、