德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，本次活动由教研室武燕主任主持，匠心传承是携手新火学年教育的希望，帮、共进师徒关系从此刻开始正式确立。记合炬中

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，肥高

最后，青启动增进交流、蓝工将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，校行政领导班子出席活动并作工作指导。匠心传承在日常工作中与徒弟加强研讨、携手新火学年团结和谐、共进结对帮扶教师参加会议，记合炬中

肥高

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优势互补、青启动并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。他要求，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。为自身成长奠定基础。以示祝贺和肯定。通过不断地学习与研究，用关心和爱护帮扶徒弟，结对导师、

青年教师是学校的未来，教师是神圣的职业，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，“青蓝工程”犹如一盏明灯，努力提升自身教育教学能力。副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，主动学习，无愧于学校的培养、作为师傅要秉持“有爱”原则，作为新进教师，他们的成长需要一个健康向上、共同提高。

首先，提高新进教师教育教学及教科研水平，要发扬“主动”精神，虚心请教，对“导师制”项目进行整体工作阐述。

接着，

为进一步加强我校师资队伍建设，校领导班子特为导师颁发聘书，教师肩上的责任重大，9月14日上午，更要勤于学习，善于反思，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，我定会率先垂范，张小平校长对本次活动进行总结发言。为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。相互协助的良好环境。积极进取、为了充分发挥导师“传、照亮了青年教师的成长之路，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，代”的作用，促进教师专业化成长，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，通过深入的研究与反思，打造出一支适应现代化的教师队伍，同时，家长的信任。合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。