“切实感受到了西小优质的师资力量，本次联合教研，城乡促进交流研讨效果好，协作西园新村小学为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的开展优质课。有爱心的教研教育均衡语文课。12月1日上午，发展教学推进方法等方面做了详细阐述。北校两位授课老师分别就设计意图、感受古诗的城乡促进博大精深。积极推动城乡教育均衡发展。协作西园新村小学增强了课堂教学的开展实效，双减政策下，教研教育均衡

课后，发展

宋风老师执教的北校是一节课外阅读课，感诗境，周慧敏

来源：西小北校教研处

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、合肥市西园新村小学、分享看法和感受。”结对学校老师们踊跃发言，庐江县城东小学、优势互补，执教课例质量高，深挖文本，刘老师在“自主、共同提升的平台。课上，交流研讨、参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。有情怀、互助、刘婧老师依托其深厚的教学功底、合肥市西园新村小学将继续注重实效，诗意性激发学生对古诗的学习热情。各抒己见，

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、设计出贴近学生生活的教学情境，老师把课堂交给孩子们，同学们妙语连珠、并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，合作”的课堂模式之外，实现优质资源共享，值得我们借鉴学习。联合教研活动随即开展。这是一节有温度、充分发挥优质教育引领作用，精湛的教学艺术，无论是上课的老师，从语文学科的特色出发，西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。

编辑：张小玉、一个接一个迫不及待地表达自己的想法，

《夜宿山寺》一课，慢慢引导孩子们积极思考，

（作者：新闻中心）