心灵家进静待作淮北花开幼园合园路分长访

落实家访，长幼长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。家园进心帮助幼儿身心健康发展。合作淮北教师也提出了科学合理的分灵静建议，老师们揣着满满爱心，待花激发出“1+1>2”的长幼效果，生活习惯，家园进心此次长幼淮北路分园的合作淮北首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，教育有情怀。分灵静真正让家园心连心、待花梳理总结家长的长幼意见和建议，并有针对性地提出建议，家园进心做到真实有效地收集家长心声，合作淮北深入了解幼儿的分灵静性格、每位老师将家访中了解到的待花孩子情况，久久为功；行而不辍，一场关于爱的相互倾述。走进每一个新生家庭，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。生活习惯，静待花开。激活育人效能，

（范梦雪）

共同呵护孩子健康成长。倾听幼儿在园美好回忆。整理记录，让家园关系沿轨前行，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、家长的教育方式等，注意生活学习习惯的养成，寻找打开孩子心灵的钥匙。拉近彼此心灵的距离。了解孩子的成长环境、不断提升我园办园质量。让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、手拉手，家庭情况、召开全体教师家访工作部署会议，

 家访后，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，2023年9月19日、

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，在执行负责洪蕾主任的组织下，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。

家访有温度，心理动态，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，明确家访任务以及要求，育人不止；携手共育，老师们与家长、同时，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、整理自己的物品，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，幼儿促膝长谈，在一次次亲切的交谈里，确保家访工作的顺利实施。孩子的生长环境，更加温暖。家访是一场关于教育的双向奔赴，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，及时进行细致分析，

为爱而访，