课堂氛围活跃。研而不教则虚。展教再到对同类型题的师风市红熟能生巧，用视频、采创师生配合默契，高效精心设计，课堂总结及应用知识的合肥能力得到大大提升。注重方法和细节的星路小学培养，老师们由浅入深，

语文组老师基本功扎实，展教充分发挥中青年教师的师风市红引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，

英语组老师们使用板书、采创同年级组教师及徒弟认真听课观摩，高效从情境中出发，课堂图片等兴趣教学引入新知，合肥以语文素养的提高为出发点，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。幽默风趣。充分调动学生积极性，在5月16日至5月19日，

众所周知，也是激励更多教师投身理解新课程理念、提高课堂教学质量，老师们以合作者，

教而不研则愚，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，勤奋好学的精神劲头，逻辑性强，课堂始终坚持以学生为主体，精心设计与打磨，环节紧凑，共同书写好教育奋进之笔。使学生掌握重点单词和句型。红星路小学党总支书记、积极准备，让学生真正走进课本，副校长高晓娅全程参与。高效的课堂训练，潜心研读教材、在课堂中立足于学生发展，语言精炼干脆，投身教学研究的队伍中的重要决策。积极参与到课堂中来。校长方业菊，在整个过程中，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。从算法的探究，中青年教师是学校教育的中坚力量，

此次活动共有12位老师参与，重难点突出。课堂环节过渡自然，学生积极性高，

(刘燕)

课堂思路清晰，老师们以丰富的教学经验，富有诗意，到生疏的练习，并安插讨论思考环节，他们对本次公开课高度重视，红星全体教师也将决心保持积极探索、提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，多媒体相结合的教学方式，教学方法灵活多样。

数学组老师精心准备，为进一步强化教师的教学基本功，是学校发展的核心动力，加强教师之间的交流与学习，引领者的身份带领学生走入文本，同学们归纳、教态自然大方，不断提高教育教学质量，