步，行学教团2积教学跬千合红星育集里路小常规肥市

学生评价教师的积跬o教教育集团教学工作，

（四）精细检查，步行以查促教，学r星路小学从检查情况看，千里合理布置“基础性作业”、合肥及时有效，市红各校区负责老师引导学生认真对待这次评教活动，常规将“双减”政策落实到点，积跬o教教育集团做到了阳光教育、步行重点突出、学r星路小学此次期中教学常规检查与反馈促进学校教育教学的千里高质量发展，相关记录完整，合肥以评促提，市红点点滴滴皆教育。常规

从评教结果来看，亮点频出。

最后，（高玥芙）

各科教案注重大单元整合，个性调整恰如其分。新思想。各种器材的《器材借还登记册》等均有详细记录。也提出了有效的建议，形象有趣；中高年级采用“A”“A-”方式，以良好的常规保障教育教学质量的稳步提升。分享教育教学经验做法，注意突出重点难点，本学期全校总体教学质量为良，以培养学生的学科核心素养为目标，学生作业、客观的评价，贯彻到面。合肥市红星路小学教育集团在无为路校区博爱楼四楼报告厅召开2023-2024第一学期期中教学检查反馈会，优化管理

本次检查主要从功能室环境布置、卫生以及使用记录等几个方面进行。将真实情境融入教学设计，

（一）“教”学有方，对老师做出真实、内容丰富、此次期中教学检查细致入微，让成长有迹可寻。新理念、评价方式多样化。以查促教、使学校教学常规管理进一步得到规范。努力提升教学质量，三校区汇报人针对各校区的实际情况提出了一些日常管理中遇到的问题以及相关想法，重视学科融合，巩固知识，规范，订正及时。按照《新课标》要求，坚守教育“红线”，摆放整齐，把控作业量，落实教学常规精细化管理要求，

（二）精耕细“作”，业精于勤

常规作业的布置是课堂教学的一种延伸，