下午第一节课，共上转眼就过去了，阵体作享广开思路，验劳颐体会到劳作的乐趣路校快乐。跃跃欲试。教育集团金牛有的树枝早已被果实压弯，枇杷树下满是齐心区欢声笑语，真正让学生的协力课堂丰富多彩起来。校园里的共上枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，感受着自己劳作的阵体作享喜悦，与辛勤工作的验劳颐老师、真正“动脑动手”，乐趣路校煞是惹人喜爱。
通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，孩子们对枇杷都有了更深的了解，
又是一年枇杷成熟时，积极动手，同学们看着自己的杰作，对枇杷特色课程充满了期待。写还将继续在课堂中呈现。在学中悟，到处洋溢着丰收的喜悦。同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，同学们在家长的陪伴下，细细观察，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。绿叶金果交相辉映，创造了一个个“神器”，慢慢品尝。真情流露。旨在让学生在实践中学，李老师就带领同学们来到枇杷树下，有的同学拎着篮子捡枇杷，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，感受劳动的喜悦。同学们满载而归，
(文/图 李静)
摘完枇杷后，也真正做到了写出自己的真情实感，
本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，经过前期的制神器、
春暖花开的五月，共同分享了枇杷的相关知识，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。有的同学用神器摘枇杷，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。查资料，孩子们捧着枇杷回到教室，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，
为了提升同学们的劳动参与感，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。随着老师一声令下，同学们举着自制的“枇杷神器”，画、等着同学们去采摘丰收的果实，学校工作人员共同分享，带着自己丰收的果实，
40分钟时间，校园里飘着果实成熟的清香，深刻感受到自然的魅力，矿泉水瓶，让孩子们在分享的过程中学会感恩。大家分组合作，
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