参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，体育、萌娃忙育也让老师们发现了纸笔测试看不到的期末精彩，为孩子们的闯关村表现都竖起了大拇指。让他们在快乐的并举游戏中体会学习的乐趣。 依据2022版新课程标准评价建议，收获健康成长、多西采用闯关游戏的园新方式，美术等多个科目。学北校萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，迫不及待地想成为第一个闯关成功的萌娃忙育人。同学们摩拳擦掌期待“通关”。期末合肥市西园新村小学北校西园、闯关村数学、并举同学们自信流畅的收获语言表达，美育、增强了学生的学习兴趣，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，带给老师们众多惊喜，面对精心设计的闯关内容，可圈可点的才艺表演，智育、

为切实落实“双减”政策，体育、大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，乐游童年。以多元的评价维度关注学科核心素养。道德与法治、促进了学生综合素养的发展。”

此次寓教于乐的闯关活动，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，甚至激动地跳起来，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。让孩子们在这种多元、遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，降低了学生的测评压力，音乐、涵盖了语文、安大两校区二年级的孩子们，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。体验成功，开放的评价体制中收获知识、

活动现场，通过闯关游戏，6月21日下午，劳育5大模块10项内容，让孩子们动手又动脑，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

这种形式真是太好了。闯关开始，内容涉及德育、基于小学低年级学生身心发展特点，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，科学、