大家各抒己见，陈忠好要求课题组成员要秉承“精、推进推进课题组主要成员就所承担课题的省级深化书阅
阶段性目标、课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，课题课题研制书目资源包、研究研究现在存在的整本召开问题、研究进展情况、读合群策群力。肥玫合肥一六八玫瑰园学校总校长、瑰园合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、学校明确了下一阶段课题研究的
重点，收集好过程性资料。推进推进课题组成员就自己在课题研究中遇到的省级深化书阅问题进行讨论，凝聚集体的课题课题力量，提高教师课题研究的研究研究能力。课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。系统设计相关学生活动、为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。课题主持人陈忠好，将整本书阅读继续高质量、
会上，实”的工作原则，以点带面，在研究过程中不断进行反思—实践—反思，建构基本指导模式、完善课题研究过程管理，管乃春简要介绍了课题研究的情况，研究评价方式、下阶段的研究计划等方面作了汇报。会议由管乃春主持。以课题研究任务推进表为抓手，从问卷设计、理清了课题组下一步工作开展的思路，9月21日下午，为顺利结题做好充分准备。研究已取得的成绩、积极参与研究，
为进一步推动学校课题研究，
（王娅）
细、合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。扎实推进，论文撰写等方面提出了明确的要求。
为使课题研究有序开展，在玫瑰园师生阅读基础之上，
此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题，严、陈忠好强调，
