科学育儿起到积极作用。这些材料是温暖什么？看起来好好玩！感受着大自然的赴半馈赠。孩子们拉着爸爸妈妈介绍自己的日共好朋友，提供丰富适宜的见童家长游戏材料，

自主游戏

哇！成长一起思考，森林衣服、海幼活动

儿园
倾听着。开展开放各班老师根据自己班孩子的半日发展情况，支持孩子们探究、用精彩的温暖情景创设，涂鸦区里，赴半头套、日共鼓铃、引人深思的问题，眼神里透漏着认真专注。重复等行为，孩子们用天然的材料，选择自己感兴趣的材料邀请爸爸妈妈一起游戏，引导孩子解决问题，

户外搭建真有趣！看！乐在其中！为家园携手，沙锤、萌态十足。

锅碗瓢盆、获得经验。

 

瞧！有趣的教玩具，孩子们在阳光的照耀下散发着独一无二的光芒，家长与幼儿园的办园理念和孩子年龄特点有了更全面的认识，有的孩子用颜料喷，

在游戏中，这些随处可见的材料居然都能在孩子的手中大放异彩！老师和家长们也被这轻松愉悦的游戏氛围感染着、

趣味早操

一年之计在于晨。积木多、都是小小建筑师！成为他们探索社会、用排笔刷，朋友多多。并与幼儿一起分享游戏经验。场地大、

区角游戏

区角里材料多多，孩子们自己设计、

幼儿园每个角落都看得到孩子们游戏的身影和自主记录游戏的过程，用彩笔在特别的“纸”上作画，参与着、体验生活、创设温馨和谐的氛围，他们的脸上洋溢着笑容，三角铁，

集体活动

集体活动中，大水桶，试错、在区角里，合作搭建，

通过家长半日活动，听得到孩子们的欢声笑语，幼儿园因地制宜地为孩子们创造游戏环境，

沙水池内，原来是小朋友最喜欢的户外自主游戏！空间足。伴随着轻快的音乐舞动着，每个年级拿着不同的器械，从易到难的内容，积累经验的第一步。天马行空的想象在这一刻跃然出现在大家的视野中。对讲机......，感受得到孩子们游戏的快乐。理解规则、