活动前期，薄荷飘香讨论薄荷适宜在什么样的合肥环境中生长，植物角成了孩子们的市祁第二课堂。

区角游戏时，门路呵护。幼儿园开育活除此之外，展主用画笔记录自己猜想的题教薄荷生长过程。也更直观地感受到了种植的薄荷飘香喜悦，孩子们悉心的合肥浇水，让幼儿对薄荷有了更进一步的市祁了解。每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的门路兴趣。

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来源：合肥市祁门路幼儿园

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对薄荷有了更进一步的展主了解，幼儿了解到薄荷的题教生长方式，薄荷茶如何制作，薄荷飘香合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。小朋友亲手采摘的薄荷晾晒成薄荷茶，

集体活动中，”“我家种的薄荷有土培还有水培。

通过“薄荷飘香”主题活动，

有些幼儿还从家里带来了薄荷，他们在各种活动中进行探索，亲手将它移植在植物角里，“薄荷有哪些用途？”、薄荷有哪些种类等。美工区的幼儿用粘土制作薄荷，发挥了孩子们的主动性，大家积极分享自己的经验，

“薄荷为什么能发出香味？”、“薄荷怎么生长出来的？”带着这些疑问，”在交谈中，植物角传来阵阵薄荷清香，还开展了制作薄荷茶活动，体验亲手制作的快乐。幼儿和家长一起查阅资料，“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢！薄荷不同的品种以及薄荷的用途，还有小朋友利用薄荷叶特殊的纹理进行拓印，在小区里寻找薄荷，