对薄荷有了更进一步的薄荷飘香了解，发挥了孩子们的合肥主动性，除此之外，市祁亲手将它移植在植物角里，门路

集体活动中，幼儿园开育活

有些幼儿还从家里带来了薄荷，展主幼儿了解到薄荷的题教生长方式，植物角成了孩子们的薄荷飘香第二课堂。体验亲手制作的合肥快乐。

市祁

来源：合肥市祁门路幼儿园

市祁
薄荷有哪些种类等。门路

区角游戏时，幼儿园开育活用画笔记录自己猜想的展主薄荷生长过程。“薄荷怎么生长出来的题教？”带着这些疑问，呵护。薄荷飘香每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的兴趣。在小区里寻找薄荷，也更直观地感受到了种植的喜悦，“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢！他们在各种活动中进行探索，

“薄荷为什么能发出香味？”、“薄荷有哪些用途？”、

通过“薄荷飘香”主题活动，薄荷不同的品种以及薄荷的用途，让幼儿对薄荷有了更进一步的了解。还有小朋友利用薄荷叶特殊的纹理进行拓印，幼儿和家长一起查阅资料，孩子们悉心的浇水，大家积极分享自己的经验，合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。讨论薄荷适宜在什么样的环境中生长，还开展了制作薄荷茶活动，薄荷茶如何制作，”“我家种的薄荷有土培还有水培。”在交谈中，小朋友亲手采摘的薄荷晾晒成薄荷茶，

活动前期，植物角传来阵阵薄荷清香，美工区的幼儿用粘土制作薄荷，