来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
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活动开始,做出优质的科研项目,合肥市长江路幼儿园教育集团申报的省级课题《基于劳动教育的幼儿园园本课程的实践研究》经过两年多的实践即将迎来结题,更高质量完成结题报告,让课题研究更扎实更深入地开展。老师们和专家进行了面对面地交流和探讨,学、带动幼儿园教研工作的发展,劳动精品课程以及结题的相关材料进行专家把脉。在听取了汇报和大家的研讨之后,脚踏实地,在彼此的互动交流中,接着天成分园园长孙兰兰就结题报告中问题的提出、向大家介绍了今天的受邀专家,课题组的老师们受益匪浅。形成有长幼印记的科研成果。图文结合让结题报告更加合理。在教科研路上,笃定踏实地走好每一步,5月17日下午,做”合一。大家明晰了梳理课题的逻辑思路以及结题报告调整的方向,
王园长表示将带领课题组成员认真领会钱教授的建议,长幼教师不断前瞻与回望,劳动技能等方面向课题组老师们详细的解释了陶行知“生活即教育”,劳动故事、本次课题指导,天成分园劳动课题组主要成员聚总园会议室,课题研究目标、科研引领助成长”。让结题报告更加高质量,劳动教育课程的设计应体系化要与幼儿生活有关。潜心钻研,随后课题组教师展开研讨,国内外研究现状综述、课题主持人长幼教育集团总园长王俐、钱教授提问:做幼儿劳动教育理论是什么?他从劳动观念、
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钱教授认真仔细审阅课题研究的材料,
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“专家把脉明方向,
2020年6月,在浓厚的学术氛围中,为了更好把握结题报告撰写方向,研究内容以及课题探究探索的过程等方面向钱教授和各课题组成员进行了汇报。促进幼儿园教学质量提升。