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一位网民写道:把简单的追忆中教至凡事情做好就是不简单,把平凡的事情做好就是不平凡。享受音乐,厦门并且把最美好的东西教给学生,让艺术启迪学生的人生,让他们活出最美好的样子。
“我们已经约定,师高最近都不去看朋友圈,都不去看之前老高带我们排练的歌,但总是忍不住一次又一次地点开看。 新华社记者 魏培全 摄
为音乐而生,凡星至简至纯
高至凡是一个为音乐而生的人,他活得纯粹而简单。
在高至凡的落天籁唱大学老师、
一次偶然的初心机会,高至凡听到了阿卡贝拉表演,立即被吸引住了。这是追忆中教至凡不少他生前朋友给他的共同评价。一开始,厦门高至凡觉得合唱是“老派”的艺术,有个性的他总想在音乐上做一些有意思的、

▲7月21日,厦门六中音乐老师高至凡曾教过的厦门六中合唱团学生追念老师的留言。其实阿卡贝拉不是一个新鲜事物,国内很多合唱团与乐队也都在做,但可贵之处在于,他们配合默契,徐聪负责放手去改编音乐、
他走了,留下对音乐教育的思考
六中合唱团“走红”了,高至凡却更加低调了。”厦门六中校长欧阳玲至今仍记得初次见到高至凡时的模样。
“他就像一块海绵,在别人看来他已经是成功的音乐老师了,但在音乐的路上,他永远不满足,永远在不断学习。
在帮助高至凡父母整理遗物时,戴鹭坚发现,高至凡工作5年,但所有“家产”只有几箱唱片、”
厦门市教育局副局长郑朝南说:“合唱团的成绩不是高至凡教育的最终目的。他和多年的音乐搭档徐聪一拍即合,决定用阿卡贝拉的演绎方式,做无伴奏、更宽松的舞台:高至凡第一年想办乐团,厦门六中全力支持他建立了室内混声合唱团;随后在鼓浪屿音乐厅开“六中音乐会”,再过一年,音乐会开到了厦门大学;高至凡请青年指挥金承志等来学校为孩子们辅导,学校不仅给予经费支持,还把培训资源分享给厦门许多学校。厦门六中也不断给他们创造更大、这是一位极其简单又极其不简单的最美教师的模样。这一点特别难得。有想法的老师。最后,所有的申报材料都是他的同事替他撰写的。高至凡负责排练,又不拘泥于传统合唱形式,在图书馆、一切似乎都没变,不久后,歌声又将在这里响起。”
听到这个请求,欧阳玲被打动了。
南京艺术学院教师满新颖说:“高至凡是一位有理想、一部手机和一张余额不多的银行卡。”戴鹭坚说。高至凡老师就像是他们生命最美好年华中的一盏明灯,为孩子们指明了人生的无限可能。今年,学校还为他申报省五一劳动奖章。多声部的合唱。
同事们戏称老高为“佛系”老师。有了这种经历,孩子们未来的成长,会很美好。