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内练素质,三类
为全面提升在岗教师理论专业素养,不同年级的老师相互听评课,不断提升自身学科专业素养。取长补短,与此同时,
专业引领,对他们所执教的课例进行细致研讨和诊断,助推每一位教师专业化成长。专家能手定期到校开展精品课观摩教学,同时对所指导教师精心辅导。针对年轻教师和新调整学科教师,聚焦瞩目观摩课。
提升技能合力研讨诊断课。
编辑:曾萌萌
编审:余涛 黄琪雅
终审:邹菲