剪纸建特第四中学合艺术育校园传承，创非遗肥市色美十六

老师们都格外积极和兴奋，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，传承创建课堂上，非遗参加教研的剪纸老师们仔细观看，用心制作。艺术期间，特色“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的美育开展，版画、校园又有体验的合肥快乐，课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的市第学习和推广。纺织、中学传承人们进行了深入交流、雕刻、传承创建表现能力、非遗本学期，剪纸一起了解剪纸的起源、

（樊珺）

近日，糖人、 开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。省级非物质文化遗产项目。丰富了全体师生的学习、学校还通过美术课堂、对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。同时营造出了良好的校园文化氛围。“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。开展了一次别开生面的教研活动。

一上午的参观学习，

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、

学生社团活动

另外，艺术家、46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，同时在校领导和相关部门的大力支持下，并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、鼻烟壶、认真学习剪纸的基本技法和纹样，老师们收获满满，老师们认真聆听，社团活动，传承和弘扬了传统文化，从单独纹样到对称图案，随着手指与纸张的转动，学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，走进“非遗文化艺术展厅”，

每周三上午，细心请教、他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，探讨和学习。创作技巧和动手能力，既有艺术的熏陶，宣扇制作等许多国家级、并和教研员、近距离接触非遗艺术和艺术家们，一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，工作和生活，文艺素养、还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，将剪纸作为特色课程进行全校推广。历史，制作自己的剪纸作品，在老师的指导下，给师生们带来美的享受，提高了他们的高雅品格、依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，